Ajuntament de viladecans

Dimarts, 18 de maig 2010

Can Calderon va acollir ahir a la tarda l’acte de clausura de la tercera edició del Projecte Òrbita, en què participen 26 estudiants de 3r i 4t d’ESO desmotivats en els estudis o amb retards d’aprenentatge amb l’objectiu de superar aquestes situacions tot evitant el fracàs escolar.

 Els estudiants dediquen un terç dels temps de classe a realitzar estades en empreses i institucions amb la finalitat que vegin la importància dels estudis i de l’esforç i el treball com a valors per afrontar el seu futur laboral i, també, social i personal.

“Aquesta iniciativa recupera dues coses perdudes: la figura de l’antic aprenent, que s’ha perdut perquè ara els empresaris tenen a l’abast molta gent qualificada, i la cultura de l’esforç en els més joves”, explica Fernando Lorza, tutor de l’Aula Oberta de l’Institut Miramar, un dels centres que tenen alumnes participants, que són els instituts Torre-roja, Josep Mestres i Busquets i Sales i els col·legis Sagrada Família i Teide. I afegeix: “És una oportunitat de futur, de maduració i de relació, perquè els alumnes s’esforcen a aprendre com no ho feien a l’institut i ho fan passant d’un entorn juvenil a un adult, on les exigències són més grans”.

Els alumnes valoren i atenen aquesta oportunitat, segons es pot entendre de la seva reflexió: “És una experiència molt interessant que ens ha servit per no llençar la tovallola”, assegura Marc Pérez, un dels alumnes participants del Col·legi Sagrada Família. “Ens ha fet sentir valorats i ha provocat en nosaltres un canvi d’actitud i la recuperació d’hàbits que teníem oblidats, com el treball o la puntualitat”, exposa en Marc. Una altra estudiant, Marta Rivero, de l’Institut Torre Roja, té molt clar que animaria “a tots els estudiants a participar en el projecte perquè els serà de molt profit”.

Precisament, l’alcalde Carles Ruiz, que va entregar als participants un diploma per l’aprofitament de la seva participació al projecte, va destacar que “aquest és un bon projecte perquè tots, centres, administracions, empreses i estudiants, estem implicats i, sobretot, perquè els participants veuen que resulta útil”. Ho posava en evidència Gregorio Saavedra, de l’empresa ESAAV-Projectes i Senyalització, una de les que han acollit els alumnes en les estades: “Tenim una gran satisfacció quan els joves accepten un ensenyament i l’aprenen”.

Les empreses i institucions participants han estat un total de 26: Escola Àngela Roca, Auto Talleres Fernández, Autoequip, Can Calderon, Escola Can Palmer, Carrefour Express, Centre Sociosanitari Frederica Montseny, Ceratop, Col·legi Teide, Cuines i decoració, Berna, Electrónica Garzón, ESAAV, Escola Bressol Municipal La Ginesta, Josep i Isabel Floristes, Escola Bressol Municipal La Marina, Escola Miquel Martí i Pol, Òmnia Motors, Escola Pau Casals, Escola Bressol Municipal La Pineda, Pneumàtics Lligadas, Restaurant-Marisqueria La Pipa, SPM Viladecans Qualitat, SL, Talleres ARV Tunning, Talleres Lavado, Tallers Madol i Valbuena Roset.

La inspectora d’Educació de la Generalitat a Viladecans, Montserrat Domingo, va animar als joves a fer valer aquesta experiència: “El futur és ara més que mai a les vostres mans. Aviat no estareu obligats a anar a l’institut i depèn de vosaltres seguir en aquesta òrbita. Heu demostrat que sou capaços del que us proposeu, i segur que podreu fer el que finalment considereu més adient”.

L’alcalde va assegurar que una de les seves “preocupacions més importants” és “l’èxit escolar”. I va avançar que “s’està treballant un pla director d’èxit escolar al municipi per tal que, a Viladecans, la gent sigui capaç d’assegurar-se el futur, de pujar al carro i demostrar-se que, si ens ho creiem nosaltres mateixos, valem molt”.