La Escuela Marta Mata trabaja desde hace años desde plurilingüismo, con la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning). Esta metodología se basa en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera; dicho de otro modo, utilizar el inglés en materias que no son de lengua extranjera como las ciencias, la educación visual y plástica ...Además, tienen una colaboración con el instituto Josefina Castellví para que estudiantes de el instituto hagan de auxiliares de conversación en inglés a los alumnos de 5º.
Sin embargo, es importante que el personal docente siempre continúe su formación y decidió formar parte de un ERASMUS +. A través de este Erasmus, varios maestros / as han viajado a Chipre, Finlandia, Holanda e Italia con dos objetivos. Por un lado, la idea de formarse en inglés en diferentes metodologías educativas y por otra parte, realizar job shadowing, que implica aprender por observación visitando diferentes escuelas europeas.
Se han hecho formaciones en Chipre y en Florencia donde se ha podido compartir conocimiento y experiencias con maestros de diferentes países de Europa y comprobar que hay muchos puntos en común. Además los maestros se han formado en diferentes metodologías educativas activas que a través de las nuevas tecnologías pueden ayudar a innovar en las aulas de la escuela. Por otra parte, se han visitado escuelas de Finlandia, Holanda e Italia, experiencia que ha permitido conocer diferentes maneras de entender la educación según la cultura de cada país.
Una experiencia muy enriquecedora para los maestros y, sobre todo para la Escuela Marta Mata que durante mayo, para cerrar este proyecto de Erasmus +, espera la visita de diferentes maestros de Finlandia en Viladecans para seguir compartiendo y trabajando conjuntamente para innovar y ofrecer lo mejor a niños y jóvenes de Viladecans.
