Nivell educatiu
Competències transversals
Descripció
Les característiques pròpies d’aquesta edat (alçada, maduració, visió del món com un joc, etc.), a les quals cal afegir el començament de la seva autonomia, fan que sigui especialment important desenvolupar la percepció del risc i diferenciar els espais i les conductes segures de les no segures, amb la finalitat d’evitar accidents de trànsit en la seva mobilitat.
- Sessió a l’escola de 90 minuts (aproximadament) amb el material específic (aquesta sessió haurà de fer-se el mateix dia i de forma continuada).
A càrrec de: Equip d'Educació per a la mobilitat segura de la Policia Local
- Dept. d'Educació de l'Ajuntament
Objectius
Establir relacions de confiança entre els nens/es i els Agents:
- Identificar, percebre i valorar les situacions viàries de risc més habituals en aquesta edat: espais segurs per dur a terme conductes lúdiques i de joc, zones per travessar el carrer amb menys risc.
- Associar els colors dels semàfors als conceptes de via lliure, precaució i no travessar.
- Utilitzar correctament els sistemes de seguretat passiva: casc, cadireta i cinturó de seguretat (sistemes de retenció infantil), elements de protecció (patins, monopatins, etc).
Observacions
Per poder dur a terme correctament la sessió al centre escolar necessitem un projector o pantalla interactiva per reproduir un audiovisual, si és possible a la sala smart room o similar si en teniu.
Els sol·licitants de l'activitat han de fer arribar el més aviat possible als monitors d'educació per a la mobilitat segura, un llistat amb els noms dels alumnes participants.