Nivell educatiu
Competències transversals
Descripció
Àmbit: medi natural i coneixement de l’entorn.
Aquesta activitat es planteja com una activitat naturalista en què l’alumnat, a més de treballar els continguts de medi natural, també aprendrà quina actitud cal tenir en un espai protegit. Per aquest motiu l’activitat se centra en l’observació amb l’ajuda d’unes làmines i de guies d’observació i s’exclouen dinàmiques que poden provocar soroll.
L’activitat proposada es desenvoluparà seguint les fases següents:
- Presentació i motivació: Introducció de l'activitat, conceptes que es treballaran i característiques de l'espai.
- Introducció nous coneixements: Fent grups de treball, hauran d'identificar els diferents elements de les maresmes, fauna i flora característica. L'alumnat, a partir d’una làmina del paisatge, observaran i identificaran els diferents elements del paisatge. Les observacions en els diferents aguaits, treballant el silenci i l’observació tranquil·la. També farem fotografies naturalistes.
- Esmorzar: Parada per esmorzar i descansar.
- Reflexió i pensament crític: El recorregut cap a la platja de Viladecans, passant per la pineda del Remolar, permet treballar diferents ecosistemes com la pineda i les dunes. Un cop dalt del mirador de la platja reflexionar sobre la importància de la conservació de l’espai, i també situar els diferents punts de referència per orientar-nos (Castelldefels, el nucli de Viladecans, el Prat, les dunes, la riera).
- Acció - Comunicació: Quan arribem al final de la sortida és farà un repàs de tot el que hem treballat, per ajudar a veure com s’ha començat la sortida, i com s’ha acabat.
Objectius
- Conèixer els espais naturals del delta del Llobregat, concretament les zones humides de Viladecans i la importància del Remolar– Filipines.
- Conèixer la flora i la fauna dels diferents hàbitats (zones humides, riera, pineda, platja i dunes).
- Plantejar-se, identificar i resoldre interrogants i problemes relacionats amb fenòmens i elements significatius de l’entorn natural.
- Utilitzar estratègies d’observació i tractament de la informació.
- Aprendre a conservar les zones humides com a espai de reservori de la biodiversitat.
Observacions
Activitat a realitzar durant tot el curs escolar.
Durada de l’activitat: 3 hores.
Es recomana portar càmera de fotos i binocles
L'activitat es fa a l’espai natural del Remolar-Filipines i el recorregut s’inicia i acaba a la zona d’aparcament.
El desplaçament va a càrrec de les escoles.