Nivell educatiu
Competències transversals
Descripció
Aquest projecte educatiu ofereix una aproximació vivencial, crítica i participativa als drets dels infants, prenent com a marc la Convenció sobre els Drets de l’Infant (1989). A través d’una metodologia activa, es promou que l’alumnat no només conegui els seus drets, sinó que sigui capaç de reconèixer-los i situar-los en la seva vida quotidiana i en la realitat social que l’envolta.
El projecte parteix de la idea dels infants com a subjectes de dret i agents actius, fomentant una actitud empàtica i una mirada crítica davant les desigualtats i les situacions de vulneració. A través de diferents eixos —identitat, dignitat, protecció, participació, educació i diversitat— es treballen aspectes clau com l’autoestima, el respecte per les diferències, el dret al benestar i la capacitat d’expressar-se i ser escoltats.
Mitjançant dinàmiques artístiques, lúdiques i reflexives, es potencia la creativitat, la cooperació i el pensament crític, alhora que es promou la consciència social en relació amb realitats diverses, com la dels infants en situació de vulnerabilitat. El projecte incorpora una mirada inclusiva i intercultural que entén la diversitat com un valor fonamental.
Emmarcat en l’educació en drets humans, el constructivisme i la pedagogia crítica, el projecte connecta els drets dels infants amb els reptes socials contemporanis, fomentant una ciutadania activa, responsable i compromesa amb la construcció d’una societat més justa.
Objectius
Entre els objectius didàctics específics destaquen:
- Reconèixer la pròpia identitat i la diversitat com a elements fonamentals dels drets humans, promovent l’autoestima i el respecte cap als altres.
- Identificar les necessitats bàsiques i els drets associats al benestar, entenent el dret a un nivell de vida adequat com a condició indispensable per al desenvolupament personal.
- Fomentar l’empatia i la consciència social, especialment en relació amb situacions de vulnerabilitat com la dels infants refugiats o amb diversitat funcional.
- Desenvolupar la capacitat d’expressió i participació, reconeixent el dret dels infants a opinar i a ser escoltats en els assumptes que els afecten.
- Promoure el respecte per la diversitat cultural, religiosa i ideològica, afavorint actituds de tolerància i convivència.
- Valorar l’educació com a eina de desenvolupament integral, no només en termes acadèmics sinó també socials i emocionals.
- Potenciar la creativitat, la cooperació i el pensament crític mitjançant activitats artístiques, lúdiques i reflexives.
Aquests objectius es treballen de manera transversal a través de diferents blocs temàtics (identitat, dignitat, protecció, participació, educació i diversitat), que permeten abordar els drets dels infants des d’una perspectiva global i interconnectada.
Observacions
Metodologia
El projecte treballa a partir de la creació artística, especialment a través del teatre i el cinema, per tal de potenciar actituds i comportaments que treballin els valors de la igualtat, la cooperació i la tolerància en els i els infants, en el seu entorn i en les seves famílies. L’objectiu és aconseguir una detecció precoç d’actituds o comportaments abusius o discriminatoris i vetllar per la prevenció i el foment de models de relació positius amb l’entorn. Així doncs, Teixint Valors aposta per la resolució de conflictes de manera positiva i a través del diàleg, i apropa, a través del teatre, aquestes problemàtiques a la pròpia realitat i a l’activitat quotidiana, intentant, sempre, desmuntar i qüestionar mites, estereotips i models de relació establerts per vehicular nous models de relació més respectuosos, més lliures i que fomentin la diferència.
El projecte treballa a partir del format taller, per tal de crear un espai d’interacció i d’intercanvi a l’aula.
Programa
El taller Drets i deures dels infants presenta la següent estructura:
- Dossier pedagògic amb activitats per abans de la dinamització del taller
- Presentació del projecte i l’entitat
- Contextualització i marc teòric
- Proposta d’improvisacions teatrals per a desenvolupar els conflictes sorgits a la sessió
- Anàlisis i reflexions finals
- Dossier pedagògic amb activitats per després de la dinamització del taller
Necessitats tècniques: ordinador, projector, pantalla, altaveus i pissarra
El preu del taller oscil·la entre 220-480€ depenent del nombre de sessions, el nombre de participants, la quantitat de temàtiques abordades... Per presentar-vos un pressupost detallat i adaptat a les vostres necessitats podeu trucar-nos al 934433062 o escriure'ns a [email protected]