Parlar perquè t’escoltin. Taller per comunicar idees, explicar històries i parlar amb confiança

Sessió al carrer
Imatge taller a escola

Nivell educatiu

1r i 2n d'ESO
1r d'ESO
2n d'ESO
3r i 4t d'ESO
3r d'ESO
4t d'ESO

Competències transversals

Comunicació
Creativitat
Empatia

Descripció

Taller participatiu en què l’alumnat descobreix com crear i explicar històries capaces de captar l’atenció dels altres.

La sessió combina moments de reflexió, exemples pràctics, dinàmiques participatives i reptes creatius que permeten als alumnes identificar quins elements fan que una història sigui interessant i per què algunes persones aconsegueixen connectar millor amb el seu públic.

Al llarg del taller es treballen aspectes relacionats amb la narrativa i la comunicació oral, com l’estructura d’una història, la construcció de personatges i conflictes, la curiositat, l’humor, l’emoció, així com recursos comunicatius vinculats a la veu, el ritme, l’expressivitat i la gestió dels nervis davant d’un grup.

També es genera un espai de reflexió sobre les dificultats que sovint apareixen quan hem de parlar davant dels altres. A partir d’experiències properes als participants, es comparteixen estratègies senzilles per afrontar la vergonya, la inseguretat o la por a equivocar-se, ajudant-los a guanyar confiança de manera progressiva.

Els continguts no es presenten de manera teòrica i passiva, sinó que es construeixen conjuntament amb els participants a través de preguntes, exemples propers al seu dia a dia i activitats que fomenten la reflexió i la participació constant.

A partir d’aquests aprenentatges, els alumnes creen en petits grups una història original que posteriorment expliquen als seus companys, aplicant els recursos treballats durant la sessió. Les presentacions es converteixen en una oportunitat per observar, analitzar i valorar quins elements ajuden a captar l’atenció del públic i comunicar una idea de manera clara i atractiva.

El taller fomenta la creativitat, la confiança personal, l’expressió oral, l’escolta activa i la capacitat de comunicar idees davant dels altres d’una manera dinàmica, participativa i adaptada a l’edat dels participants.

Durada aproximada: 90 minuts.

Objectius

• Comprendre quins elements fan que una història o un missatge resultin interessants i captin l’atenció de qui escolta.

• Conèixer i aplicar l’estructura bàsica d’una narració (plantejament, nus i desenllaç).

• Descobrir recursos que ajuden a fer una història més atractiva, com l’humor, la curiositat, l’emoció o els elements inesperats.

• Desenvolupar la creativitat a través de la creació d’històries pròpies.

• Potenciar les habilitats d’expressió oral i comunicació davant d’un grup.

• Reflexionar sobre les dificultats que poden aparèixer quan hem de parlar davant dels altres i conèixer estratègies senzilles per afrontar els nervis o la vergonya.

• Fomentar la confiança personal i la capacitat d’expressar idees de manera clara i respectuosa.

• Afavorir l’escolta activa i la valoració constructiva de les aportacions dels companys.

• Aplicar els coneixements adquirits en la creació i presentació d’una història pròpia.

Observacions

Preu orientatiu: 195 € per sessió.

Per a centres que programin diverses sessions, es valorarà una proposta econòmica adaptada.

Més informació sobre el projecte, les activitats i els contes de creació pròpia a www.viladecontes.es

Dates de l'activitat

Al llarg del curs escolar

Destinataris

Alumnat de 1r, 2n, 3r i 4t d'ESO.

Lloc / Centres

Instituts i centres educatius. Aula ordinària o sala polivalent.

N. assistents / places

Grup classe

Indicadors d'avaluació

Participació activa en les dinàmiques proposades. Capacitat per identificar els elements clau d'una comunicació efectiva. Elaboració d'un relat o presentació coherent i estructurada. Participació en activitats d'expressió oral davant del grup. Capacitat d'anàlisi i valoració constructiva de les presentacions dels companys. Implicació de l'alumnat en les activitats de comunicació i expressió oral. Valoració positiva de l'activitat per part de l'alumnat i del professorat.

Programa

Activitats per a la Millora de l’èxit Educatiu

Objectius del Pla de Millora de l'Èxit Educatiu relacionat amb l'activitat

Assolir nivells educatius satisfactoris amb la millora substancial de les actuals taxes d´èxit escolar i d´aprofitament de les oportunitats de desenvolupament personal i social, dins i fora del sistema escolar:
Treballar per assegurar i ampliar les oportunitats educatives, sense discriminacions, dins i fora del sistema escolar (equitat) i al llarg de la vida:
No
Treballar per un canvi de paradigma educatiu, de model establert, i substituir-lo per un en què la innovació sigui la norma per incrementar la seva adaptació a l´entorn i a la seva complexitat:
Millorar la cohesió social, avançant en l´escolarització equilibrada amb la col·laboració de tota la comunitat educativa:
No

A càrrec de

Belén Pascual. Fundadora de Viladecontes, escriptora i narradora oral. Amb experiència en comunicació, formació i dinamització de grups.

Organitzador

Viladecontes: Belen Pascual ([email protected])

Inscripció

Per realitzar la inscripció cal iniciar sessió.