El camí cap a la professió somiada comença, en alguns casos, per les temudes proves d'accés a la universitat (PAU). Enguany, 288 alumnes de Viladecans s’hi van presentar a la convocatòria de juny, aprovant el 99% d'ells i elles, un 4,1% més que la mitjana catalana, demostrant l'èxit de la qualitat educativa que s'imparteix a la ciutat.
La clau de l'èxit ha residit en l’objectiu i les possibilitats de cada estudiant, però n'hi ha tres que van arribar més enllà del cim. Marina Sánchez, de l'institut Josefina Castellvi i Piulachs, (9,2) ha estat la nota més alta de la ciutat, seguit d'un empat entre Laura Cañabate i Lucía Saiz, dels instituts Torre-roja i Josep Mestres i Busquets (9,1), respectivament.
La Marina “no s'esperava en absolut” la nota obtinguda, confessava, però reconeix que la preparació ha evitat que els nervis “li juguessin males passades en una prova tan important”. Una organització i constància en què coincideix la Laura, qui ens afirma que “el treball previ que es fa al Batxillerat és clau”, motiu pel qual va acudir a les classes de repàs del seu centre i es va planificar amb un horari d'estudi.
Per a la Lucía, ha estat decisiu adaptar-se els temes al llarg del curs, resumint diàriament el més important de cada contingut; “Hem fet moltes classes de repàs, així que el professorat ens ha fet costat moltíssim”. Tot i que no necessitava una nota alta per aspirar a fer Enginyeria en Tecnologies Aeroespacials a la Universitat Politècnica de Catalunya, admet sentir-se molt satisfeta per l'esforç fet. “Val la pena”, afegia.
Com ella, les finalistes pensen ara en el seu futur professional. A Marina, li agradaria fer el Grau en Ciències Biomèdiques a la Pompeu Fabra, mentre que la Laura somia a estudiar Comunicació Audiovisual a la mateixa universitat. Totes tres rebran una distinció de la Generalitat de Catalunya, que premiarà tant el seu esforç personal com el nivell educatiu local. De fet, la nota més alta de la ciutat ha estat en els darrers cinc anys per a alumnes de cinc centres educatius diferents. És el cas, enguany, de l'INS Josefina Castellví, qui ja va repetir èxit l'any 2020, seguit dels centres Goar (2024), Sales (2023), Miramar (2022) i Mestres (2021).
El Castellví, projecte guanyador del campus 'The Challenge'
A més de ser la nota més alta de la ciutat a la selectivitat, Marina es troba de doble enhorabona en ser un dels membres de ‘TechAge’, una iniciativa de l'INS Josefina Castellví que proposa la creació d'un aplicatiu digital que promou adaptar les noves tecnologies a la gent gran.
Ara, ha estat un dels 7 projectes triats per la Fundació La Caixa per exposar el projecte viladecanenc a Nova York i, aviat, a la ciutat de Boston. “TechAge vol combatre la bretxa digital que es troba ara mateix en aquestes dues generacions i que, a més, treballa dos Objectius de Desenvolupament Sostenible. D'una banda, la reducció de les desigualtats —10— i la de Salut i Benestar —3—”.
