Des de fa dos cursos, l'Escola Can Palmer participa del programa d'innovació "araArt", un programa impulsat per la Generalitat de Catalunya que promou la transformació dels centres educatius a través de l'art. En aquest cas, l'escola, ha incorporat el foment de les arts en el projecte de centre per tal de donar resposta tant a les necessitats com als interessos actuals dels infants.
En el cas del cicle de petits (I3, I4 i I5), aquest any han agafat de fons d'inspiració les estacions de l'any i treballen la connexió entre l'entorn escolar i l'art contemporani a través d'estructures artístiques que recorden a la natura. Això ho fan en un espai motivador, atractiu i suggeridor per a l'alumnat i amb material no estructurat per tal que tots i totes puguin participar de forma còmoda i agradable.
La sessió consisteix en tres parts. En un primer moment, els infants observen la proposta sense tocar-la per tal que puguin captar l'essència artística d'aquesta. En una segona part, l'alumnat ja pot interactuar amb la proposta artística en la qual juguen, manipulen i transformen la proposta per a poder fer-se-la seva. Durant tota aquesta estona, les mestres acompanyen a l'alumnat i posen veu al que ells estan fent. En la part final de la sessió, els infants s'asseuen i expliquen com ha estat la seva experiència, què han descobert de nou i si han gaudit. A més, les mestres insten a què s'adonin que amb la seva acció han transformat la idea original de la proposta artística per tal que acabi resultant en una peça més seva.
El claustre està molt satisfet amb l'experiència del programa "araArt" i ja la tenen incorporada com a línia d'escola, ja que consideren que els permet afavorir i millorar el seu procés educatiu.
