Cáritas, Viladecans Contra el Cáncer, El Mamut Viladecans, AMPA del instituto Olimpia y la Asociación Gente mayor Can Pastera son algunas de las más de 20 entidades que se reunieron la tarde del martes 1 de octubre en el Ateneo Pablo Picasso, para hablar de cómo les afecta la nueva asignatura de servicio comunitario que se ha empezado a impartir, de forma obligatoria, en todos los centros educativos de secundaria a partir de este curso 2019-20.

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El 'Institut Miramar' tiene una larga tradición de intercambios con estudiantes de Alemania. Desde hace tres años, alumnos del St. Raphael Gymnasium de Heidelberg visitan Viladecans cuando empieza el curso y los y las estudiantes de cuarto de ESO del Institut Miramar hacen lo correspondiente unos meses más tarde. Además del intercambio lingüístico, este programa fomenta la ciudadanía europea acercando dos de sus realidades culturales.

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El curso escolar ya ha arrancado y poco a poco va cogiendo impulso. El centro educativo Max Planck Gimnasium de la ciudad alemana de Gotinga y la Escuela Goar de Viladecans hace cinco años que tienen un programa de intercambio para fomentar el aprendizaje de lenguas y el acercamiento a otras realidades culturales.

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Debido al aumento de alumnos que pasan de primaria a secundaria, tanto el Institut Josefina Castellví como el Josep Mestres tienen una clase más de primero de ESO. También ganan un nuevo grupo de bachillerato el Institut Torre Roja y el Col·legi Goar, en el último caso para estrenar la especialidad de humanístico.

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Amistad. Creatividad. Confianza. Motivación. Autocontrol. Estas son algunas de las palabras con las cuales debe chicos y chicas resumían su paso por el Programa de Formación e Inserción (PFI) para jóvenes con necesidades especiales en el acto de despedida del curso.

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Tecnología y educación es el binomio que articula el proyecto europeo LEA, Learning Technology Accelerator. Su objetivo es poner en contacto a los centros educativos y las empresas tecnológicas para que estas últimas den respuesta a las necesidades de la enseñanza.

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La danza, el teatro, las artes plásticas y los instrumentos han entrado en la Escuela para quedarse en horario lectivo, por medio del proyecto innovador llamado Arts Makers y en el que han participado todos los alumnos de la escuela.

Del 11 al 18 de junio, en un acto llamado Open Arts, los alumnos de la escuela han enseñado a las familias una compilación de todo lo que han aprendido durante el curso con el proyecto Arts Makers.

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Un año más, los y las alumnas de la Unidad de Escolarización Compartida han hecho entrega de nuevos juegos a la Jugatecambiental del Parque Torre-roja. Tres juegos que se suman a los ya entregados durante el curso pasado y que, según informan los responsables de la Asociación de Vecinos Torre-roja, se han convertido en un gran atractivo para los niños y niñas. 

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