En un post anterior os informábamos que el Pla TAC iniciaba el segundo año de vida con la incorporación de cuatro nuevos centros. El plan tiene como objetivo impulsar la introducción de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento en los procesos educativos para promover un cambio metodológico. Cada centro se encuentra en una fase del proyecto según su año de incorporación:
- Centros que empezaron el curso 2015-16: acompañamiento a medida para integrar el cambio metodológico dentro de un proyecto concreto del centro (Escuela Can Palmer, Escuela Montserratina, Escuela Doctor Trueta y Colegio Sagrada Familia). El calendario de esta formación se ajusta a las necesidades de cada centro.
- Centros que han empezado el curso 2016-17: formación conjunta para trabajar el enfoque pedagógico del Plan TAC de centro y de como hacer un buen uso de los dispositivos para provocar el cambio metodológico (Escuela Amat i Targa, Escuela Marta Mata, Escuela Miquel Martí y Pol y el Instituto de Sales). Esta formación se inició el día 16 de febrero y finaliza el 23 de marzo.
Esta vez hemos ido a visitar una formación específica de Rosa Fornell, técnica docente del área TAC del Departamento de Educación, que nos ha explicado como trabajar de forma colaborativa, como escuela, la filosofía del Pla TAC. También de como hacer el traspaso del grupo impulsor al claustro y como integrar todo esto al Proyecto Educativo de Centro.
Por otro lado, esta semana se ha completado el despliegue tecnológico en los centros. Todos los centros que participan en el proyecto tienen un WIFI de cuarta generación y gran capacidad que los permite tener una gran cantidad de dispositivos conectados a la hora sin problemas de rendimiento.
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