Como ya sabéis, desde hace seis años, hemos estado desarrollando el Plan de Integración de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento en los procesos educativos. El proyecto ha durado 5 cursos escolares y ha transformado la mayoría de las escuelas de primaria y los institutos de secundaria de Viladecans tanto públicas como concertados.
Una vez finalizado este proceso, hemos puesto el foco en los Centros de Educación Infantil Municipales y hemos querido hacer extensivo el Plan TAC en los centros educativos de los más pequeños para facilitar la tarea que hacen las profesionales que trabajan. El Plan TAC de las
Centros de Educació Infantil Municipales implica dos fases.
En primer lugar, una dotación de recursos tecnológicos. En esta fase se ha proporcionado un total de 28 tabletas (1 tableta por aula) y 8 portátiles (2 por cada escuela cuna). Esta dotación permite ampliar y actualizar los recursos ya existentes en los centros. En segundo
lugar, una fase de formación para el personal educativo de los centros para que puedan sacar el máximo provecho a las nuevas herramientas de las cuales ahora disponen. Además, desde el ayuntamiento se hará un seguimiento del uso que se hace de los dispositivos y para optimizarlo y personalizarlo en lo posible.
Hay que remarcar que los dispositivos son de uso exclusivo para el personal educativo y se usarán para tener una mejor comunicación con las familias, introducir metodologías más sostenibles cambiando la comunicación en papel por la comunicación telemática y crear y compartir la documentación de los Centros de Educación Infantil.
La importancia de esta integración del Plan TAC en los Centros de Educación Infantil Municipales recae en el hecho de renovar la tecnología presente, puesto que esto permite abrir estas escuelas al mundo, facilitando que las familias puedan tener más información de las actividades y de los momentos más importantes del día de sus hijos e hijas.
