Esta semana hemos ido a visitar la escuela Martí i Pol para que nos expliquen la metodología que usan a todas sus líneas. El trabajo cooperativo, tal como lo entienden a esta la escuela, tiene en cuenta las competencias básicas y el aprendizaje significativo con ejemplos de la vida cotidiana, planteando la resolución de una situación real, e incorporando la transferencia de contenidos de diferentes materias.
La metodología se orienta para formar ciudadanos de los s. XXI: competentes, que saben tomar decisiones, que saben hablar en público, que saben resolver problemas de formas diversas y que saben trabajar en equipo.
Cómo lo trabajan?
Organizan grupos de cuatro personas donde cada cual tiene un rol, y se trata que lleguen a un consenso, que trabajen con empatía para adquirir habilidades personales básicas para el día a día. Dentro de este espacio incorporan la técnica del buen debate, donde los alumnos trabajan de manera ordenada y respetuosa. Los maestros (hay dos docentes en el aula) hacen de guía, orientan, reconducen y supervisan los diferentes aprendizajes que tienen que lograr los alumnos.
Futuro
De cara al curso próximo, la escuela se quiere incorporar al Pla TAC para integrar los recursos digitales a la metodología de aula del trabajo cooperativo.
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